經營新招：飲咖啡 學英語

情景式教學在課堂上充分互動，受到學生青睞。

英語被稱爲國際語言，擁有龐大的學習人羣。然而中山的中小學生除了在課堂上學習英語外，日常生活中接觸英語的機會非常少，要講一口流利英語談何容易?時下，有教育機構看準中山缺乏輕鬆自然的學習英語環境，便適時推出“喫飯喝咖啡，輕鬆學英語”的項目，讓學員與外籍老師邊喝咖啡邊聊天，改善英語會話。

有英語教育專家表示，傳統的英語教育模式已經不再適合現在的教育大環境，快樂、輕鬆學英語的理念將慢慢融入學生及家長的生活中。

鄧泳秋

喫飯免費送英文對話

剛走進“茶飯語言”時，人們並不會察覺這家飯店究竟與英語培訓有多大聯繫。在裝飾上，這裏與普通的西餐廳並沒有太大區別，在一些不知道“內幕”的人看來，這裏也只是一家西餐廳。但當你坐久了，你便會發現這裏的不同之處，這裏的餐牌除了菜譜外，還會寫上英語課程表。

在餐桌的醒目位置，還有一個溫馨提示牌，“若需要英語交流，可與老外免費交談”。可以與老外免費交流多長時間?服務員說，“通常是15分鐘，但要看你的英語水平怎樣，如果老外開心，會與你交流更長時間。”

該西餐廳的負責人林亮介紹道：“瞭解到大部分中山學生沒有機會應用英語會話，而很多在職人士也需要社交英語方面的技巧及練習空間，因此首創‘茶飯語言’，爲前來這裏的學員提供一個輕鬆自然的學習英語環境。”

“學生在學校裏直接與外國人面對面交流的機會畢竟是很少的，如果讓孩子跟着老外去學習，就打破了英語的神祕感”。市民梁先生告訴記者，他正讀初一的孩子在“茶飯語言”裏已經學習了一段時間，“倒不是希望能在這裏學到多少知識，最重要的是建立對外語的興趣。”

如今，在外語的學習方式上，情景式互動學習最受學生的歡迎，而像“茶飯語言”這樣以情景教學的英語培訓機構也迅速崛起。美聯英語中山中心教學老師Sharon也表示，體驗式的教學在課堂上充分互動，讓生活融入到課堂中去，才能吸引學生。該中心的商務課程、戶外活動課程等都十分注重這些。如羽毛球的活動課程，老外與學員一起打羽毛球，包括每一個動作、計分，都是英文交流。

快樂英語不是夢

除了剛興起不久的情景教學，在紛繁複雜的英語培訓市場裏，一種新的體驗互動式少兒英語也在中山嶄露頭腳。

愛玩是孩子的天性，可是每每看着孩子肩膀上沉重的書包，眼睛裏對世界的渴望的時候，父母們已經不再忍心給他們瘦弱的肩膀壓上更沉重的負擔了。雖然說“學要學得踏實，玩要玩得痛快”，可是時代在變，觀念也在變，如果能夠把“踏實地學”與“痛快地玩”融爲一體，真正實現寓教於樂，魚與熊掌可兼得也不再是夢想，那麼又何樂而不爲呢?目前在家長們中間逐漸流行的一種觀念是，孩子得在“玩”中學習英語。

TPR英語專修學校的董事長薛文認爲，目前，孩子參加培訓的目的已不僅是增加知識，而是豐富傳統學習生活的一種方式。所以，以遊戲的方式進行教學，使得教與學分開的傳統教育模式和獲得知識的傳統教育觀念都被突破，知識流向從單調枯燥的單向流動向活潑有趣的互動式雙向交流轉變。比如TPR英語設計了豐富多彩的快樂學英語課程，並考慮到學生所具備的多元智能，設計了相應的全英文的運動、歌曲和故事等多個環節，讓孩子高頻地使用所學的英語知識，融會貫通，達到迅速提高口語和聽力的完美效果。

中山市婦女兒童活動中心的主任肖都好表示，一個好的語言環境對孩子的語言能力培養非常重要，所以，從小培養孩子英語學習的興趣和掌握一定的英語學習方法至關重要。“通過遊戲、歌曲、圖畫等生動活潑的形式，貫穿常見單詞、簡單日常用語及比較詞等記憶，培養孩子英語興趣與語感的方法，在目前來說是最有成效的。”目前該中心也在其春季英語培訓班中採用了“寓教於樂”的方式進行教學。


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